- 学生の成長を第一義的に捉えた教育改革の推進！ -

本学では、教員が“何を教えたか”から、学生が“何ができるようになったのか”を重視する教育に転換するために、本学の教育目標をより具体的に示した「日本大学教育憲章」を平成28年（2016年）12月に制定しました。
具体性のある指標のもと教育を展開することで、学生の学修成果の実質化を目指す道しるべとなります。
同憲章はコンセプトブックとして全教職員に配付され、目標の共有化を図っています。